کتاب و کتاب خوانی


فایل های ضمیمه

متن (0) ویدیو (0) لینک (0) تصویر (0)

موردی موجود نیست
موردی موجود نیست
موردی موجود نیست
آزاد واحد علوم دارویی تهران
تشکل: بسیج دانشجویی
نویسنده: مدیر کالک
تاریخ: 1398

* مقدمه از لزوم انجام فعالیت:

مشکل‌تر از کتاب نوشتن، رساندن کتاب به چشم و ذهن مخاطب است؛ این خیلی مهم است. این هنر و دقّت لازم دارد، ظرافتهایی دارد که بایستی بتوانید اینها را وارد ذهن اینها بکنید.۱۳۹۵/۰۹/۱۵
-بیانات در دیدار اعضای ستاد بزرگداشت چهارهزار شهید استان گلستان
یکی از اهدافی که تشکلاتِ دانشجویی همواره ب دنبالِ آن هستند،پرداختن ب دغدغه هایِ مطرح شده از سمتِ رهبری ست،در رابطه با مسأله کتاب و کتابخوانی صحبت هایِ زیادیِ از سمتِ ایشان مطرح شده و همچنین پیشنهاداتی در قالب تجربه ارائه شده،بعد از نمایشگاهِ کتاب تهرانِ در سالِ ١٣٧٥ ایشان در مصاحبه یِ خود صحبتی داشتند با مضمونِ : "من می‌خواهم خواهشی از مردم بکنم و آن این است: کسانی که وقتهای ضایع‌شونده‌ای دارند؛ کسانی که وقتهای ضایع‌شونده‌ای دارند؛ مثلاً به اتوبوس یا تاکسی سوار می‌شوند، یا سوار وسیله‌ی نقلیه‌ی خودشان هستند و دیگری ماشین را می‌راند، یا در جاهایی مثل مطبّ پزشک در حال انتظار به سر می‌برند و به‌هرحال اوقاتی را در حال انتظار به بی‌کاری می‌گذرانند، در تمام این ساعات، کتاب بخوانند. کتاب در کیف یا جیب خود داشته باشند و در اتوبوس که نشستند، کتاب را باز کنند و بخوانند. وقتی هم به مقصد رسیدند، نشانه‌ای لای کتاب بگذارند و باز در فرصت یا فرصتهای بعدی آن را باز کنند و از همان جا بخوانند. بنده خودم چند جلد قطور از یک عنوان کتاب را در اتوبوس خواندم!..."
صحبت ها و تجربیاتِ معظم له مقدمه ای بر لزومِ پرداختن ب این مسئله مهم است.
علاوه بر این مسئله ی تربیتِ دانشجویِ تراز اول انقلاب نیز از اهمیتِ بالایی برخوردار است، استاد شهید مطهری در اوایلِ انقلاب اسلامی مطلبی را بیان کردند با مضمونِ ؛ تفاوتِ جوان هایِ انقلابی-جوان هایِ مارکسیست ؛
جوانِ انقلابی، اگ یک نقصی پیش بیاید، ب طورِ کلی بهم میریزد و کنار میکشد؛ و این نشان دهنده این است که ما در تعلیمِ اعتقاداتمان، طرحِ گزاره هایِ دین ب صورتِ نظام مند نبوده -زیرساخت،مبانی و اصول و .. نداشته- .
اما مارکسیست ها اولِ مبانی و نظام و تعریف و نقش آن ها را مطرح می کردند،و این از نقاطِ قوتِ آنهاست.
حضرتِ آقا نیز در این رابطه بیاناتی دارند با مضمونِ اینکه:ما نمیتوانیم با مکاتب رقیب خوب درگیر بشویم،چون نظام و ساختار ب جوان هایِ خودمان ندادیم.
این ها مقدمه ای ست بر این مسئله ک ما علاوه بر ترویجِ کتاب و کتاب خوانی برایِ دانشجویان و مردم، خودمان نیز باید در این زمینه توانمندی بالایی داشته باشیم، غالب دانشجویانِ تشکیلاتی خودشان از مسأله کتابخوانی غافل می شوند و یا فقط تمرکزشان رویِ کتاب هایِ دفاع مقدس و تشکیلاتی ست، و این یک معضل است.


*ایده های فعالیت:

فعالیت هایی ک در حیطه کتاب و کتاب خوانی قابلِ انجام است
١.برگزاریِ نمایشگاه هایِ کتاب
یک میز داخلِ حیاط قرار دهید یا تعدادی از همین قفسه ها و یا جعبه هایِ میوه رو کنارهم بچینید و قرار بدید و تعدادی کتاب ک تهیه کردید و داخلِ کتابخانه دارید را ب نمایش بگذارید و در رابطه با هر کتاب هم توضیحاتِ مرتبط را بدانید و در صورتِ سوال توانِ پاسخگویی داشته باشید، کنارِ به نمایش گذاشتنِ کتاب می توان اسامی افراد و کتاب هایی ک در خواست دارند را یادداشت کنید و هزینه را گرفته و روز آخر نمایشگاه با انتشارات ها تماس گرفته کتاب ها را سفارش و تحویلْ دهید.
٢.مسابقاتِ کتاب خوانی
از کتاب هایی ک داخلِ کتابخانه دارید و یا خودتان آن ها را مطالعه کردید استفاده کنید و فراخوانِ مسابقه بزنید،هدایایِ نقدی و یا غیرِ نقدی اختصاص بدید، در این قسمت هم می توان از دانشجویان درخواست کرد، جملاتِ خوب و تأثیر گذارِ کتاب را یادداشت و در اختیارِ شما قرار دهند،در رابطه با کتاب هم ب ٢صورتِ فایل pdf و یا اصلِ کتاب در اختیارِ شرکت کنندگان قرار دهید.
سؤالاتی را آماده کنید و ب صورتِ حضوری و یا مجازی آزمون برگزار کنید و معرفی نفرات برتر و اهدایِ جوایز را انجام دهید.
+در بخش مسابقه می شود به مسابقه یِ عکس از کتاب خاصی نیز اشاره کرد،برایِ مثال کتاب یادت باشد به عنوانِ کتاب انتهابی مطرح شود و فراخوانی با عنوانِ کتاب من، یادت هست؟ چی بخونیم؟ و .. برگذار شود و هر دانشجو یک عکس ارسال و ب نفراتِ برتر هدیه ای تقدیم شود.
٣.دورهمی هایِ کتابخوانی و نقد و بررسی و تحلیلِ کتاب ( با حضورِ نویسنده و ...)
این دورهمی ها قابلِ برگزاری در محوطه دانشگاه هستند ( کلاس،نمازخانه،سلف،آلاچیق و ..)و نیز قابل برگزاری در خارج از دانشگاه (کتاب فروشی هایِ بزرگ[باغِ کتاب،شهرِ کتاب و ..]، کافه کتاب ها،پارک،گلزار هایِ شهدا،بقاء متبرکه و ..)
بدین صورت ک یک کتاب را در کارگروه انتخاب می کنید،فراخوان میزنید بسته ب تعداد افراد کتاب تهیه می کنید و یک فضا ب منظورِ شروع انتخاب می کنیدو بعد این جلسات را ب صورتِ هفتگی و یا ماهیانه برگزار کنید بسته ب استقبال دانشجویان و شرایطِ پیش رو.
دوره های کتابخوانی گروهی اقسامِ متعددی دارد:
١.می تواند به این صورت باشد که هر فرد یک کتاب سفارش دهند و در جمع های گروهی با هم قسمتی را هر بار بخوانند و یا مقرری تعیین کنند و کتاب را بخوانند و در نهایاتاً در جمع ب نقد و بررسی آن بخش از کتاب بپردازند
٢.یکی از اعضای شورا کتاب را تهیه کند و در جمع سایر اعضای شورا بخواند و بقیه یادداشت بردارند و ب نقد و بررسی بپردازند.
٣.بعضی داستان ها و کتاب ها مثل کتاب سربدار یا کتاب راز نگین سرخ این ها کتاب هایی پر مخاطب هستند که اول شخصِ و دوم شخص و .. در آن صحبت می کنند و متکلمِ وحده و روایی نیست، یعنی من و شما میتوانیم بنشینیم من اول شخص را بخوانم، شما دوم شخص را بخوانی و .. کتاب به این صورت هم خوانی شود.
+برایِ تهیه کتاب می توان ب صورتِ جمعی سفارش داد ک در این صورت تخفیف بیشتری تعلق می گیرد و یا می توان pdf کتاب را با نصف قیمت تهیه کرد، pdf برخی کتاب ها هم به صورتِ رایگان در فضایِ مجازی موجود هستند.
٤.بردهایِ معرفی و پیشنهاد کتاب (هم شما معرفی کنید و هم بخواهید دانشجویان معرفی کنند)
برایِ این کار چند روش وجود داره:
١. رویِ برد/٣پایه کتاب معرفی کنید و از جملاتِ کتاب هم رویِ برد استفاده کنید.
بدین صورت که؛ اگر می توانید هرهفته یک برد یا یک سه پایه به معرفی کتاب اختصاص دهید. بردهای دانشگاه اغلب بردهایی از جنس فیبر و یا چوب است و میتوان کتاب را روی آن متصل کرد؛ بدین صورت ک با استفاده از یک صفحه ی مسطح ( چوب، فلز، طلقِ محکم،فیبر و ..) ک بوسیله یِ میخ یا پیچ و یا چسب ٢طرفه ثابت شده یک طبقه/طاقچه درست کردن، در صورتِ عدمِ امکانِ استفاده از این وسایلِ اتصال می شود کناره هایِ صفحه ی مسطح را ب وسیله ی دریل و یا میخ سوراخ کرد و یک طناب و یا نوارِ محکم از آن رد و محکم کرد و از بالایِ برد آن را آویز کرد، و کتاب را رویِ این طبقه قرار داد. بهتر است متناسب با هر کتاب و بازه ی معرفی کتاب ب منظورِ فضا سازی از المان هایِ مختلف استفاده کرد؛ برایِ مثال کتابی که موضوعیتِ دخترانه دارد، بهتر است برایِ فضاسازی از تکه هایِ پارچه هایِ چادر نمازی و اینها استفاده کرد و یا خرده ها و تکه هایِ کاغذ رنگی و نمد و اینها..( آنها را با اشکالِ مختلف برش بزنید و
نصب کنید)
ب طورِ کلی از المان هایِ فصل،رشته هایِ دانشگاهی و غیره استفاده کنید(بردها ب صورتی باش ک در نظرِ اول متوجه موضوعیتِ کتاب بشویم و یا محوریتِ کارو یا حتی دانشکده ای ک در آن این کتاب معرفی شده و یا فصلی ک در آن این کار انجام شده)
منظور از سه پایه هایی ک در قسمتِ بالا مطرح شد، سه پایه هایِ گل(تاجِ گل) است .صفحه این سه پایه هایِ چوبی یک مربعِ تقریباً ٢٠-٢٠است ک سطحِ کمی برایِ کار دارد و بهتر است ما سطحِ بزرگ تری رویِ آن ایجاد کنیم؛ ب این منظور از جعبه هایِ بلااستفاده ی کنارِ بوفه و یا سلف استفاده می کنیم، در ابعاد مورد نظر برش می زنیم و آن ها را جلد/کادو می کنیم با رنگ هایِ متضاد و جلب نظر کننده ، و یا استفاده از تخته،فوم،طلق،فیبر و … و نهایتاً با استفاده از سیم مفتول صفحه را رویِ سه پایه متصل می کنیم و برایِ موارد مختلف قابلِ استفاده است در مورد کتاب ،می توان کتاب را روی آن با نخ کنف دور تا دورش پاپیون/گره زد و چند جمله از کتاب پایین آن می نویسیم و کنار آن را متناسب با نوع کتاب با گل خشک،پارچه های رنگی،تکه هایِ نمد و ..تزیین می کنیم.
-رویِ ٣پایه ها و برد ها ب صورتِ متوالی (هر روز،هرهفته و ..)جملاتی از کتاب،بیتی از اشعار با مضمونِ خوب، آیه ای از قرآن، حدیثی از ائمه،برشی از روزنامه ها و .. قرار دهید
٢. چند جمله از یک کتاب بنویسید و اسمِ کتاب و معرفیِ شخصیت هایِ آن کتاب و تصویرشان و .. .
٣. چند کتاب معرفی کنید و از دانشجو ها هم درخواستِ معرفیِ کتاب کنید؛"چی بخونیم؟" و ..
ب این منظور بهتر است از کاغذ هایِ چسب دار استفاده کنید رویِ یک سطح و مابقیِ سطح کاغذ هایِ خالی باشد و کنارش یک خودکار یا مداد قرار دهید یا آویز کنید.
٤.معرفی کتاب داخلِ صفحاتِ مجازی و .. ، می توانید تصویری از کتاب و در کنارِ آن جملاتِ اثر گذارِ آن را بنویسید.
المان ها و پیشنهاداتی ب منظورِ فضاسازی بردها/سه پایه ها و ترغیب دانشجویان و کتابخوانی ارائه می شود:
استفاده از تکه هایِ پارچه/نمد و ..(چادر نماز-گلدار-چیت،لباس و .. ک بچه ها بیاورند و یا اینک از پارچه فروشی ها با قیمتِ کمتر تهیه کنید) رویِ آنها بنویسید و یا اینک بچسبانید و گلدوزی کنید؛در حد یک برگ و گلِ عنکبوتی و نصب رویِ برد/سه پایه -استفاده از نمد و پارچه ها ریسه درست کنید و از کناره هایِ برد/سه پایه آویز کنید- ، استفاده از تکه هایِ شیشه/آینه ،چوب ، کاشی و ..روی برد (با چسب دو طرفه متصل میشه) ، درست کردنِ لاکتابی نمدی، استفاده از دکمه هایِ مختلف (بچه ها بیاورند) آن ها را کنارِ کاغذ ها بچسبانید و یا اینکِ رویِ پارچه ها بدوزید ، استفاده از تکه هایِ سیم مفتول (شکل بدهید و از آنها جملاتِ کتاب را آویز کنید) ، استفاده از پوکه هایِ خالی، تکه هایِ چوب درختان یا برگ ها،کاج.بلوط،گل خشک و ..
لیستی از کتاب هایِ پیشنهادی
دختران آفتاب، فردامسافرم، ناهید، شب‌های‌حرم‌خانه،دا،رسول‌مولتان، فرنگیس، گلستان‌یازدهم، من‌زنده ام، خاطراتِ ایران، الی الحبیب، اسم تو مصطفی ست، قصه دلبری، روزی که شهید شدم، یادت باشد، چشم روشنی، حلوایِ عروسی، خداحافظ سالار، راز نگین سرخ، دخترشینا، دخیل عشق، نامه های فهمیمه(نامه های شهید و همسرش)، سربدار، سربلند، فرمانده من، تو شهید نمی شوی، نه آبی نه خاکی، صحیفه علویه، خادم ارباب کیست، توضیح الرسائل کربلا، خاطرات سفیر، رویای نیمه شب، پادشاهان پیاده، احضاریه، پنجره هایِ تشنه و ...
برخی انتشارات هایِ خوب: دانشگاه امام صادق، روایت فتح، شهید کاظمی، ستاره ها، صهبا، سوره مهر، سروش و...


*پیگیری های پیش از فعالیت:

اکثریتِ دانشگاه ها، کتابخانه ای مختصِ کتاب های غیر درسی ندارند، که باید پیگیری هایی ب این منظور انجام شود.
در وهله اول باید مکانِ مناسب برایِ کتابخانه را انتخاب کرد،اگر داخلِ دفترِ تشکل جایی برایِ زدنِ قفسه و .. هست چند قفسه ب این اتفاق اختصاص دهید
+بهتر است کتابخانه در محل هایِ مسقف تعبیه شود و کنترلِ امانات در دفتری ثبت شود.
مسئله دوم آماده کردنِ لیستی از کتاب هایِ لازم برایِ ایجاد یک کتابخانه یِ عمومی ست، و همچنین یادداشت کردنِ انتشاراتِ مربوطه بهتر است برایِ انتخاب این کتاب ها از لیستِ کتاب هایِ پیشهادی حضرتِ آقا استفاده کنید، ضمنِ اینک از هر موضوع یک تا چند کتاب تهیه کنید ( سیاسی، اجتماعی، طنز، تاریخی، علمی، معرفتی و .. )
در ادامه تخمینی از بودجه درخواستی آماده کنید.
مسئله بعدی درخواست از سازمانِ مربوطه و یا دانشگاه است،در این مرحله نامه ای تنظیم کنید ب شخصِ رئیس دانشگاه/دانشکده،معاونت فرهنگی، معاونتِ آموزشی ،معاونتِ پژوهشی و.. با عنوانِ کتاب و کتابخوانی و مقدمه ی لزومِ فعالیت را نیز مطرح کنید و در ادامه درخواست مساعدت و همکاری کنید و لیستِ کتاب هایِ درخواستی و تخمینِ بودجه را پیوست کنید.


*جزئیات فعالیت:

بعد از تخصیصِ بودجه ب منظورِ خرید، سراغِ لیستِ کتاب های و انتشاراتِ مربوطه میرویم،
بسته به این ک از کدام انتشارات کتاب بیشتری مدنظرتان هست با انتشارات تماس بگیرید و روند کار را توضیح دهید، در این صورت ممکنِ تخفیف بیشتری لحاظ کنند.
کارِ دیگری ک می شود انجام داد خرید از شهرِ کتاب ها،باغ کتاب ها و نمایشگاه هایِ دائمی کتاب در سطحِ شهر است ک غالباً همه کتاب هایِ تخفیف خورده اند یا بعضی کتاب ها تخفیف هایِ ویژه خورده اند، در این صورت هم باز مذاکراتی در رابطه با چگونگی فعالیتتان انجام دهید.
+نکته ای ک در رابطه با توضیحات و مذاکرات برایِ تخفیف و همکاری بیشتر مدنظر است،این است ک شما توضیحی از چگونگی فعالیتتون بدید، ک ب صورتِ کتابخانه و نمایشگاهِ دائمیِ معرفیِ کتاب دارید و در صورتِ درخواستِ دانشجویان ثبتِ سفارش می کنید و ادامه همکاری ب صورتِ مستمر،در صورتِ چاپ کتب جدید پوستر ها و بروشورهایِ معرفی را در اختیارتان بگذارند و ..
در قدمِ اول مکانِ کتابخانه رو انتخاب کرده بودیم، یک تعدادی قفسه گوشه ای از دفتر، یکی از کمد ها و یا قفسه هایِ دفتر ب کتابخانه اختصاص داده شود.
استفاده از صفحه مسطح مثلِ تکه چوب، فلز و یا فیبر و ..را رویِ دیوار ثابت کنید (بوسیله ی میخ،پیچ، چسب دوطرفه و ..) و یا اینک دو طرفِ صفحه را بوسیله دریل یا میخ سوراخ کنید و از بین آن،نوار یا طناب صخیمِ کنفی و .. رد کنید و گره بزنید و از جایی از دیوار آویز کنید و ب عنوانِ قفسه دیواری استفاده کنید.( چیزی شبیه ب طاقچه،میتوانید رویِ آن یک پارچه زیبا بیاندازید و یک گلدان و .. بگذارید-از این طاقچه ها استفاده هایِ دیگری هم می شود کرد)
پیشنهاد دیگر اینک از تعدادیِ جعبه ی چوبیِ میوه و یا بوته گل ها استفاده کنید، آن ها را رنگ کنید یا ب همان صورت گوشه ای از دفتر ب صورتِ افقی و عمودی رویِ هم بنچینید و کتاب ها را داخلش بگذارید.
بعد از اینک کتاب ها تهیه شد و محلِ قرار گیری آنها آماده شد،پیشنهاد میش ک برایِ کتاب ها لیستی داخلِ Excell تهیه کنید و شماره و کدی ای ب هر کتاب اختصاص دهید و ب صورتِ دست نویس و یا چاپ شده، جایِ مناسبی از همه یِ کتاب ها برچسب بزنید،و بعد بسته ب امکاناتتون ب صورتِ دستی یا سیستمی فضایی رو فراهم کنید برایِ یادداشت کردنِ افرادی ک کتاب رو ب امانت می برند،برایِ مثال ستون بندی کنید ب ترتیب زیر:
١.ردیف
٢.عنوانِ کتاب
٣.نامِ فرد امانت گیرنده
٤.تاریخِ دریافت
٤.تاریخِ تحویل
برایِ هرکتاب موعد مقرری برایِ تحویل قرار دهید،برایِ مثال١٠روز و اگ بیشتر از آن شد مبلغِ کمی ب عنوانِ جریمه قرار دهید و نهایتاً این مقدارِ هزینه صرفِ امور کتاب و کتابخوانی شود.
پیشنهادی ک در این قسمت قابلِ بیان است این است ک،از دانشجویانی ک کتاب را دریافت می کنند بخواهید،جملاتِ خوب و اثر گذارِ کتاب را یادداشت کنند و در اختیارِ شما نیز قرار دهند، در قالب فایل،متن و یا حتی ب صورتِ دستی و یا عکس آن قسمت
[از این جملات در مناسبت مختلف می توانید استفاده کنید ب عنوانِ رزق و محتوا.. ؛ برایِ مثال؛"شما برای اعتقاداتتون جنگیدید و من م برای رسیدن ب خواسته های قلبی م..
+بجنگ هیچ وقت از خواسته هات کوتاه نیا،اما ی لحظه فک کن،تو خطِ مقدم جنگ بهت نیاز یا پشتِ جبهه..
الان وقتشه از خط عقب بکشی و حواست ب بچه های پشتِ خط م باش
#دخیلِ_عشق
#انتشاراتِ_سوره_مهر]


*نتایج و پیامد‌ها:

ترویجِ فرهنگِ کتاب و کتابخوانی،جذب و مراجعه بیشتر به تشکلِ دانشجویی، آشنایی دانشجویان با کتاب هایِ معرفی شده از سمتِ رهبری.
+ نکته ای که خوب است انجام داده شود این است که حتماً فایل و آرشیوی از جملات و قسمت های تأثیر گذار کتاب ها درست کنید ، این آرشیو در مناسبات و ایام مختلف به کار می آید.


*شیوه‌های تبلیغات:

سعی بر این بوده که در محوطه دانشگاه همواره مطلبی در رابطه با کتاب و کتاب خوانی پیش رویِ دانشجو باش
نام و نام خانوادگی نویسنده : فاطمه زمانی پور


آیا این محصول را پسندیدید؟
تصاویر تجربه کتاب و کتاب خوانی
مشاهده همه
بارگذاری تصویرهای شما از این تجربه

پرسش و پاسخ پیرامون تجربه
    ارسال


    دسترسی به این صفحه برای کاربران فعال ممکن است.

    برای ادامه به سایت وارد شوید:

    captcha

    اگر هنوز ثبت نام نکرده اید، ثبت نام کنید:

    captcha
    برای دسترسی فعال پس از ورود یا ثبت نام ، آن را فعال نمایید.