جهادی متفاوت با (مشاوره- علمی- فرهنگی- مهارتی- اقتصادی)


فایل های ضمیمه

متن (0) ویدیو (0) لینک (0) تصویر (0)

موردی موجود نیست
موردی موجود نیست
موردی موجود نیست
فرهنگیان حضرت فاطمه (س) قائم شهر
تشکل: بسیج دانشجویی
نویسنده: مدیر کالک
تاریخ: 1398

* مقدمه از لزوم انجام فعالیت:

بسمه ای تعالی
اردوی جهادی در اشل خود ظرفیت های بسیاری را دارد به گونه ای که میتوانیم در حوزه های مختلف با توجه به پتانسیل منطقه وظایف متفاوتی برای ارتقای سطح منطقه تعریف و اجرا کنیم.


*ایده های فعالیت:

ایده ورود واحد خواهران به حوزه های شناسایی شده در منطقه برای بالابردن سطح کیفی و کمی بود که در ادامه انواع حوزه ها را نام خواهیم برد.


*پیگیری های پیش از فعالیت:

قطعا برای ورود به منطقه، نیاز به شناسایی هر چه بیشتر منطقه می باشد نیاز به شناسایی فرهنگی سلامت اقتصادی علمی منطقه میباشد که البته برای ورود باید امکانات کافی برای ورود را تهیه و تنظیم کنیم.


*جزئیات فعالیت:

مثلا در حوزه فرهنگی آموزش مهارت های اخلاقی و زندگی در قالب تئاتر عروسکی،گعده های صمیمی با نوجوانان و بررسی مسائل مربوط به آنها، صبحگاهی و آموزش بازی های بومی و محلی ،بازدید با خانواده شهدا و بازسازی و ترمیم مزار شهدا،مشاوره نوجوان، مشاوره خانواده در منطقه اجرا کردیم که این حوزه ها چون یک حوزه تخصصی میباشد نیاز است مدیرت محتوی و نیاز سنجی از قبل صورت گیرد تا در هر حوزه ها دانشجویان مطالعات کافی پیدا کنند تا بهترین تاثیر گذاری را داشته باشند. در حوزه سلامت از آنجا که آن منطقه از نظر بهداشتی به پایگاه مرکزی دهستان نزدیک بود برنامه ریزی گروه پایش پزشکی مان را لغو کردیم. و نیازی به پایش در منطقه نبود چرا که همه افراد شناسنامه سلامت داشتند.
در حوزه اقتصادی آموزش مهارتهای اشتغال زامانند خیاطی،کار با چرم،گلدوزی،نمددوزی،عروسک سازی،ژله تزریقی،اریگامی و کار با کاغذ و ساخت ابزار های تزئینی صورت گرفت که تماما حاصل تلاش های شبانه روزی جهادگران قبل از اجرای اردو بود تا به این مهم دست پیدا کردیم.
در حوزه آموزش های علمی می توان به تدریس و رفع اشکال علوم تجربی و ریاضی شش پایه ابتدایی تا پایه یازدهم با توجه به نیاز منطقه،تمام تدریس ها باابزار های دست ساخته و کمک آموزشی بوده است، مشاوره تحصیلی با توجه به داکیومنت های اصول تجربه اتفاق می افتند.
از فرصت های منطقه می توان تعداد زیاد نیروجوان و دانش آموز درمحل،توانایی بالای بچه های روستا در ورزش فوتبال و کاراته،هوش بالای کسب مهارتها،همراهی نوجوانان و کودکان در فعالیتها اشاره نمود.


*نقاط ضعف:

نقاط قوت :الحمدلله آموزش مهارتها با استقبال خیل کودکان،نوجوانان و جوانان و مادران محل مواجه شد،مهارتهایی مثل خیاطی،کار با چرم،گلدوزی،نمددوزی،عروسک سازی،ژله تزریقی،اریگامی و کار با کاغذ و ساخت ابزار های تزئینی
نقاط ضعف:عدم هماهنگی مدرسه توسط مسولین محل باتوجه به قول هماهنگی که در جلسات قبل از ادو و شناسایی دادند.
همین ضعف باعث شده تا کلاس ها صرفا در حسینیه برگزار شود و برنامه نوسازی مدرسه هم منتفی شود.
و از مشکلات منطقه میتوان به ضعف فرهنگ انفاق در کل منطقه،نبود فضای ورزشی و تفریحی کافی در منطقه،ضعف فرهنگ تعاون در محل


*نتایج و پیامد‌ها:

الحمدلله آموزش مهارتها با استقبال خیل کودکان،نوجوانان و جوانان و مادران محل مواجه شد،مهارتهایی مثل خیاطی،کار با چرم،گلدوزی،نمددوزی،عروسک سازی،ژله تزریقی،اریگامی و کار با کاغذ و ساخت ابزار های تزئینی
تجربه ای از:م جلالی


آیا این محصول را پسندیدید؟
تصاویر تجربه جهادی متفاوت با (مشاوره- علمی- فرهنگی- مهارتی- اقتصادی)
مشاهده همه
بارگذاری تصویرهای شما از این تجربه

پرسش و پاسخ پیرامون تجربه
    ارسال


    "جهادی متفاوت با (مشاوره- علمی- فرهنگی- مهارتی- اقتصادی)"
    اشتراک گذاری در:
    کپی لینک ارسال ایمیل
    گوگل پلاس شبکه افسران
    تلگرام
    دسترسی به این صفحه برای کاربران فعال ممکن است.

    برای ادامه به سایت وارد شوید:

    captcha

    اگر هنوز ثبت نام نکرده اید، ثبت نام کنید:

    captcha
    برای دسترسی فعال پس از ورود یا ثبت نام ، آن را فعال نمایید.