تیم مشاوره مازیار


فایل های ضمیمه

متن (0) ویدیو (0) لینک (0) تصویر (0)

موردی موجود نیست
موردی موجود نیست
موردی موجود نیست
ع.پ. ساری
تشکل: بسیج دانشجویی
نویسنده: بهمن پورامین
تاریخ: 1397

* مقدمه از لزوم انجام فعالیت:

عدم وجود دید کلی صحیح نسبت به واحدهای درسی خصوصا مقطع علوم پایه پزشکی ، سردرگمی و وجود باور ها و نظرات مختلف و عمدتا ناصحیح از نحوه درس خواندن و پژوهش در مقطع علوم پایه رشته پزشکی ،مشکلات آموزشی و کاهش انگیزه دانشجویان به مرور زمان ضرورت وجود تیمی متشکل از دانشجویان مستعد و علاقه مند به راهنمایی و مشاوره دانشجویان مقطع علوم پایه خصوصا ورودی های جدید را ایجاب نمود.


*ایده های فعالیت:

چرا اسم مازیار ؟ "Maze Yar"
Maze برگرفته از تشابه maze پیچ در پیچ به معنای راه های متعدد در رشته پزشکی
Maze برگرفته از مازندران Mazandaran
Yar به معنای یار و یاور!

شعار تیم : عبور از ماز دانشگاه با مازیار


*پیگیری های پیش از فعالیت:

1.جذب افراد برتر علمی پژوهشی
2.برنامه ریزی جهت معرفی تیم
3.برگزاری جلسات هماهنگی بین اعضا


*جزئیات فعالیت:

شکل گیری تیم مازیار در تابستان ۹۶ با دعوت از دانشجویان برتر تشکل همچنین دانشجویان مستعد ورودی های مختلف در راستای تحقق اهداف علمی پایگاه دانشکده پزشکی صورت گرفت .فعالیت تیم مازیار به صورت مستمر به همراه ارتقا و تکمیل طرح ها تدریجا طی ۲ سال صورت گرفت :

1.تشکیل تیم مشاوره مازیار (مهر ۹۶)
2.برگزاری کارگاه علوم پایه (اسفند ۹۶ ، آذر ۹۷)
3.گسترش فعالیت در فضای مجازی و تاسیس صفحه اینستاگرام تیم (تابستان ۹۷)
4.طراحی کتاب یار مازیار (پاییز ۹۷)
5.طرح ادغامی تورهای آموزشی مازیار(MET)MazeYar Educational Tours (بهار ۹۸)

در ادامه به بیان جزئیات تیم مشاوره ماز یار میپردازیم :
تیم مشاوره مازیار مهر ۹۶ فعالیت خود را آغاز نمود .
طی جلسات هماهنگی اعضای تیم لزوم بیان موارد زیر طی جلسات مشاوره تصویب شد :
 بیان کلیات دوره پزشکی عمومی
 توضیح نحوه آموزش در علوم پایه
 روشن سازی نقایص و اشکالات در آموزش علوم پایه
 بررسی هدف دانشجو و ارائه استراتژی متناسب با هدف برای درس خواندن
 مشخص کردن واحد های آموزشی مهم و کاربردی در علوم پایه
 آشنا سازی دانشجو با روش های مطالعه و یادگیری
 نحوه برگزاری آزمون علوم پایه و روش مطالعه
 آشنا سازی دانشجو با واحد استعداد درخشان و توضیح مختصر درباره نحوه استریت شدن و سهمیه ظرفیت مازاد تخصص انجمن های علمی دانشکده و کمیته تحقیقات

شیوه برگزاری جلسات مشاوره:
به صورت حضوری در دفتر بسیج دانشکده خصوصا دانشجویان بومی و برگزاری جلسات مشاوره در سطح خوابگاه همچنین بهره گیری از ظرفیت فضای مجازی صورت گرفت.

شرح طرح MET و کتاب یار در تجربه دیگر از مازیار ثبت گردیده است.


*نقاط ضعف:

1.ضعف کار تیمی منسجم بین مشاورین
2.نیاز به برنامه ریزی بیشتر جهت آموزش مشاورین
3.عدم استفاده از ظرفیت اساتید
4.عدم کادر سازی منسجم
5.عدم ایده پردازی جهت ادامه فعالیت پس از کرونا


*نتایج و پیامد‌ها:

تشکیل تیم مشاوره آغاز فعالیت رسمی بخش علمی پایگاه در دانشکده محسوب میشد. افزایش تجربه فعالیت تیمی و تعامل بین بخشی از اثرات مثبت طرح می باشد .عدم وجود تجربه کافی در زمینه فعالیت علمی سبب کندی روند ارتقا فعالیت های تیم طی چند ترم متوالی را سبب گردید .با گذر زمان و عدم کادر سازی و کار تیمی فعالیت های تیم مشاوره محدود تر و درنهایت با شیوع کرونا به پایان رسید.پس از احیای تیم مشاوره تجدید نظر در اهداف تیم و لزوم تدوین برنامه جامع تر ضروری و محدود کردن فعالیت تیم مشاوره جهت راهنمایی و مشاوره به ورودی های جدید در قالب ستاد استقبال تا تدوین برنامه جدید منطقی به نظر می رسد.


*شیوه‌های تبلیغات:

معرفی تیم در ستاد استقبال روز ثبت نام ورودی جدید
معرفی تیم در جلسه معارفه ورودی های جدید
استفاده از ظرفیت فیزیکی برد های دانشکده
معرفی چهره به چهره


آیا این محصول را پسندیدید؟
تصاویر تجربه تیم مشاوره مازیار
مشاهده همه
بارگذاری تصویرهای شما از این تجربه

پرسش و پاسخ پیرامون تجربه
    ارسال


    دسترسی به این صفحه برای کاربران فعال ممکن است.

    برای ادامه به سایت وارد شوید:

    captcha

    اگر هنوز ثبت نام نکرده اید، ثبت نام کنید:

    captcha
    برای دسترسی فعال پس از ورود یا ثبت نام ، آن را فعال نمایید.